Introduce students to ecological relationships and organisms existing in one of the most extreme habitats on Earth: deep-sea hydrothermal vents. Using creature cards to construct a model food web with trophic levels, trophic positions, and ecological niches, students will determine the spatial distribution of organisms across a hydrothermal vent community based on provided evidence.

Viviendo en una chimenea

Presente a sus alumnos los organismos y las relaciones ecológicas que existen en uno de los hábitats más extremos de la Tierra: las fuentes hidrotermales de aguas profundas. Utilizarán tarjetas de criaturas, provistas en el módulo, para construir un modelo de red alimentaria con niveles y posiciones tróficas, así como nichos ecológicos. Basándose en la evidencia provista, los alumnos determinarán la distribución espacial de los organismos en la comunidad de la fuente hidrotermal.

Students will:

• describe the role of chemosynthesis in a hydrothermal vent community.
• create a food web to describe trophic levels in a seafloor ecosystem.
• analyze species distribution and describe the concept of ecological niche based on evidence.

Los y las estudiantes:

• describirán la función de la quimiosíntesis en una comunidad de fuente hidrotermal. 
• crearán una red alimentaria para describir los niveles tróficos de un ecosistema del fondo marino.
• analizarán la distribución de especies y describirán el concepto de nicho ecológico basándose en evidencia.